[摘要]新媒体时代高校宣传格局面，临的机遇主要表现为宣传媒介多样化、宣传方式现代化、宣传手段灵活性。但同时也面临着挑战，集中表现为对高校宣传格局提出要求、对思想政治课堂教学带来冲击、对学生健康全面成长产生影响。为顺应新媒体时代的要求，构建高校宣传格局，有必要树立宣传工作新观念，构建高校宣传大格局，积极打造“两微”平台，并加强宣传队伍建设，完善管理监督机制。
[关键词]新媒体时代；高校；宣传格局；“两微”平台；宣传队伍建设
宣传工作是高校的一项重要工作，肩负着宣传党的路线、方针、教育政策的重要使命，同时在引领高校学生健康全面成长，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观等方面也具有不可忽视的作用。新媒体是随着计算机、互联网和智能手机发展和普及而出现的媒体，它具有覆盖面广、传播速度快、互动性强等显著特征。新媒体的出现和普及，不仅对高校广大师生的生活与学习带来重要影响，同时也为高校宣传工作搭建新平台。因此，如何有效把握新媒体带来的机遇，勇于迎接挑战，构建高校宣传“大格局”，这是当前高校宣传工作中不可忽视的重要话题。
一、新媒体时代高校宣传格局的机遇
新媒体又被称为“第五代媒体”，与电视、广播、报纸、杂志等传统媒体显著不同的是，新媒体是依托数字技术、互联网技术和移动通信技术发展起来的，主要包括微信、微博等。新媒体传播的内容丰富，传播速度飞快，能有效满足人们及时获取各种信息的需要，也深刻改变传统的信息传播格局，方便公众参与，并为各种价值观念交流搭建互动平台∽]。随着互联网和智能手机普及，新媒体的作用愈加凸显，人们也越来越倾向于通过新媒体获取信息。调查显示，目前90％以上的高校学生在获取信息、与他人交流过程中，都倾向于选择新媒体，他们关注微博、微信的热情度高。甚至完全可以说，新媒体是高校学生获取信息、开展交流互动、发表意见与看法的重要平台。此外，新媒体的普及和广泛应用，也给高校宣传格局带来机遇，集中表现在以下方面。
（一）宣传平台增加，宣传媒介多样化
以前高校宣传主要以课堂教学、讲座、校园广播、校报、宣传栏等为载体，而新媒体时代使这些传统媒体载体作用被弱化。目前宣传平台不断增多，从校报到手机报、微博、微信等，高校宣传媒介呈现出多样化趋势，满足了广大师生获取信息的需要。
（二）宣传效率提升，宣传手段灵活性
新媒体时代微信、微博等宣传媒介灵活性较强，能打破时空束缚，及时将信息传递给学生，而学生可以不受时空限制自由获取宣传内容。当出现突发事件时，高校可通过微博、微信等新媒体迅速澄清事实,传播正能量,对学生进行正面引导。不仅提高宜传手段的灵活性,还能增进宣传部门与学生的交流互动,促进宣传工作效率提升。
（三）宣传内容丰富，宣传方式现代化
传统宣传主要以校报、宣传栏为载体，宣传形式以文字为主，并配有少量图片。而新媒体时代随着微信、微博的普及和应用，高校宣传内容更丰富，能及时、迅速为广大师生提供海量宣传内容。并在宣传形式上，除文字和图片外，还配有视频、音频和流程图等多种形式，进而让宣传内容变得生动、形象、活泼、有趣，有利于激发学生阅读兴趣。
二、新媒体时代高校宣传格局的挑战
除机遇外,新媒体时代给高校宣传格局带来的挑战也不容忽视,主要表现为对宣传格局提出新要求,对课堂教学和学生成长带来冲击和影响。
（一）对高校宣传格局提出要求
当前高校宜传工作中，传统宣传媒介仍发挥主导作用,新媒体的作用未能得到充分发挥,这在一定程度上制约了高校宜传效率提升。新媒体时代,要充分发挥微信、微博的优势,构建高校宣传“大格局”,优化宣传队伍结构,灵活采用多种形式,促进宣传效率提升。
（二）对思想政治课堂教学带来冲击
新媒体时代的高校思想政治课堂教学中，利用手机刷微博玩微信现象逐渐增多,这给课堂教学带来新挑战。此外,， 由于新媒体具有开放性特征,学生在获取知识方面也可能享有与老师同等的机会。如果任课老师对教学内容缺乏独特见解,部分学生可能失去学习兴趣,甚至提出不同观点与看法,这不仅对思想政治课堂教学带来冲击,同时也可能给任课老师权威带来新挑战。
（三）对学生健康全面成长产生影响
高校学生思维活跃,知识获取速度快,且乐于接受新知识和新观点。但他们的思想观念尚未成熟，人生观和价值观尚未定型，网络信息甄别能力缺乏。新媒体时代随着微信、微博、互联网普及和应用,可能会出现纷繁复杂的信息。如果高校学生缺乏鉴别能力,再加上监督管理不到位，宣传和引导不足,这些信息可能会导致高校学生思想迷惘和价值观混乱，对学生健康全面成长会产生不利影响。
三、新媒体时代高校宣传格局的构建
目前,高校都拥有自己的官方网站、微博、微信公众号等。新媒体时代背景下，高校宣传格局也在悄然发生改变。为此,有必要把握新媒体时代带来的机遇,迎接挑战,并综合采取以下对策,构建新媒体时代高校宣传格局。
（一）强化“互联网+”思维树立宣传工作新观念
随着计算机和互联网普及,人类逐渐步人“互联网+”时代，网络在高校学生日常生活与学习中也扮演着越来越重要的角色。目前，互联网已成为各种思想和文化交汇的场所,高校学生则是使用互联网的主力军。因而在高校宣传工作中,有必要强化“互联网+”思维,注重发挥互联网的作用,并对高校学生适当引导,进而取得事半功倍的效果。党的十九大报告指出,要发展健康向上的网络文化,加强和改进网络内容建设。在新媒体时代背景下,高校有必要把握时代脉搏,强化“互联网+”思维,树立宣传工作新观念,注重发挥互联网的作用,积极利用互联网构建宣传大格局。高校必须重视并引领网络文化建设,运用正确的指导思想和价值观念,打造先进、优秀的校园网络文化,确保高校宣传工作的正确导向。高校应该注重发挥新媒体的作用,进一步加强校园网络建设,实现教学楼、宿舍、图书馆、餐厅等场所的网络全覆盖,便于利用新媒体开展宣传工作,也方便高校学生获取信息资源。此外为提升高校宣传工作实效性,还要以微信、微博等为媒介,构建学校、社团学院、班级“四位一体”的立体式网络平台。从而扩大宣传效应,将高校学生全力引导到学校媒体上来,用正面思想和新闻进行宣传和引导,主动抢占新媒体阵地,积极传播正能量。
（二）协同发展新旧媒体,构建高校宣传
大格局把握传统媒体与新媒体融合发展趋势，推进高校宣传工作创新改革。高校应结合自身实际,积极探索传统媒体与新媒体的有效互动，促进虚拟平台与实体教育结合，并推动新媒体宣传与校园环境互动,进而形成合力,构建高校宣传大格局。高校有必要加大新媒体建设力度,注重发挥新媒体丰富的技术手段便捷的传播性特征,进一步优化宣传工作。例如,推动校报、校刊数字化建设,打造校园优秀文化宣传网站,在发挥广播、电视、报纸等传统宣传媒体作用的前提下,还要积极发挥微信、微博等新媒体作用,积极拓展宣传领域、丰富宣传内容、创新宣传形式。高校宣传部门要树立“大宣传”理念,强化全员意识,发挥党委、宣传部门带头作用,同时密切相关部门的协调与配合。关键时候要善于把握正确的舆论导向,对宣传工作进行合理引导,引领宣传工作和舆论朝着正确方向发展[01。此外,高校全体师生也要增强“主人翁”意识和责任意识,建立“全方位、全员、全过程”的宣传格局,坚持正确輿论导向,提高宣传工作效率。
（三）积极打造“两微”平台,建立宣传“微”体系
注重发挥微信、微博的作用,根据高校宣传需要积极打造“两微”平台,建立高校官方微博和官方微信公众平台,以构建新媒体时代高校宣传“大格局”，促进宣传工作实效性提升。同时还要努力做好“微”文章,将中华优秀传统文化和社会主义核心价值观融入“两微”平台,设计并开发易于被高校学生所接受的高雅的“微文化,进而发挥潜移默化的作用,对高校学生进行正确引导和感染。高校还可以通过“微党课”普及党的知识,“微直播”最新社会热点问题，“微访谈”权威专家和学者观点，“微展示”高校学生学习活动及所撰写的心得体会。同时还要建立微信朋友圈和微博朋友圈,成立由学校宣传部长、学校学生工作处长、学院党委书记、辅导员班主任、学生党员共同组成的“两微”圈,并进行师生互动、互评、“互粉”。从而建立完善的“两微”圈,展示良好形象,传递丰富的宣传内容,打造宣传“大格局”,对高校学生的思想和行动进行正确引导。
（四）加强宣传队伍建设,推动媒介素养进一步提升
要清醒认识新媒体时代高校宣传工作所发生的变化,坚持贴近学生日常生活原则,根据内容短小精悍新颖、实用、鲜活的要求,创新高校宣传方式,努力适应新媒体时代学生碎片化、个性化阅读需要。同时为占领高校舆论领导制高点，提升宣传工作效率,还要加强宣传队伍建设,提高宣传人员媒介素养。首先,有必要建立理论基础扎实、信息素养强的“网络名师队伍”,吸引学校名师和专家参与,让他们引导舆论,传播正能量。其次,成立由院系党委书记辅导员、班主任、青年教师组成的“网络宣传教育队伍”,在日常工作中进行宣传和引导,帮助高校学生树立正确的思想观念,并坚持主流意识形态”。最后,培养以学生干部、优秀学生党员为主体的“网络管理队伍”,在学生群体中发挥引领作用,正确引导网络舆情。此外还要加强宣传队伍教育培训,提高他们媒介素养,让他们掌握宣传工作技巧,根据宣传需要使用学生喜爱的“网言网语”,与学生进行心与心的交流和沟通,切实提高新媒体时代高校宣传工作效率。
（五）完善管理监督机制,实现宣传话语体系
新突破高校有必要健全管理机制,增进相关部门联动，构建责任明确、齐抓共管的宣传大格局。建立高校新闻宜传应急处理机制，提高危机应对能力,加强輿论引导。建立新闻发布制度和新闻发言人制度,构建学校党委、宣传部门、新闻媒体三方联动宣传机制，注重加强网络管理,防止网络不法侵害,为高校发展营造良好舆论氛围。此外还要发挥思想政治教育课程的引导作用,提高任课老师素养，树立权威，增强课堂教学的吸引力和影响力。要注重提高学生新媒体素养,加强自律和自控,养成良好的新媒体道德意识。最终不断优化高校宣传话语体系,为高校学生媒体素养提升和宣传格局构建创造有利条件。
四、结束语
新媒体时代的到来,给高校宣传格局既带来机遇，又带来挑战。在这样的背景下，应该善于把握机遇,迎接挑战,注重发挥互联网、微信、微博等新媒体的作用,创新高校宣传方式方法,注重发挥新媒体的优势,并确保宣传工作贴近学生日常生活。从而彰显新媒体在高校宣传中的作用，构建高校宣传“大格局”,促进高校宣传工作实效性提升。
参考文献详见哈尔滨职业技术学院学报官网。
